Mostra do Conhecimento - 22 de outubro eTra. Arte Pintura Teatral(novembro)

Pintura Teatral-ARTE

A 7ª série desenvolveu um trabalho a partir do objetivo sobre maquiagem teatral e coreografia.

Palestra Doenças sexualmente transmissíveis

Compareceu em nossa escola uma enfermeira da UBS para realizar uma palestra sobre  doenças sexualmente transmissíveis (em 13 de julho de 20110

Confecção de Mandala temática

Atividade realizada a partir da leitura do livro  “O Mundo em Silêncio” ( Helô Bacichette, Ignácio Martinez e Marô Barbieri) para a 7ª série.

FESTA DE DESPEDIDA DO CORAL PARA AGNARA

A turma do coral vai sentir muito sua fallta. Desejamos todo sucesso nessa nova fase de sua vida! Mil Beijos da professora Dâmaris e toda turma.

Releitura Cubista

Produção relacionada a movimentos e períodos históricos relacionados a arte.
Monalisa- Leonardo da Vinci

Simetria

Os alunos da 7ª série estão realizando estudos da simetria e assimetria.
Na produção de mandalas aplicaram os conhecimentos de simetria através de um eixo, forma e equilíbrio.

Profeta Gentileza

A professora Vanessa realizou pesquisa no LIE-Laboratório de Informática Educatica sobre o profeta Gentileza.
Todos os alunos realizaram trabalhos em dupla a respeito do Profeta.

O trabalho postado foi realizado pelos alunos: TAINARA e RENATA 7ª s
Biografia do PROFETA GENTILEZA

Biografia simplificado do profeta gentileza.
O nome do “profeta gentileza” era José Datrino, nasceu em Cafelândia, São Paulo, no dia 11 de abril de 1917. Com mais onze irmãos, teve uma infância de muito trabalho, na qual lidava diretamente com a terra e com os animais.
Comporta atípico por volta dos treze anos de idade, passou a ter premonições sobre sua missão na terra.
Ele teve 5 filhos ,três meninas e dois menino.
Antes de virar Profeta Gentileza ele era um empresário de transportes . Quando no início da década de 60 um circo pegou fogo em Niterói vitimando centenas de pessoas dois dias antes do Natal. Gentileza naquele dia disse ter ouvido “vozes” mandando largar o capitalismo e todo apego material.
O futuro profeta então pega um dos seus caminhões e parte rumo a Niterói e durante anos fez das cinzas e das marcas do incêndio no chão, uma plantação de flores.
Durante anos Gentileza passa a pregar nas barcas Rio-Niterói e deixa uma marca para sempre na cidade. Gentileza pinta mensagens de paz, amor e gentileza nas pilastras do Viaduto do Caju – o lugar mais cinza, feio e sem vida da cidade.Avenida do cemitério até a Rodoviária fica com seus dizeres marcantes pintados em preto, verde, amarelo num fundo branco. As mensagens são pintadas no alto para serem lidas pelas pessoas mais humildes que chagam de ônibus da baixada e de Niterói.
Muitos estranham a forma singular de sua escrita e não entendem até hoje, mas ele escrevia muitas palavras de forma diferente. Amor com um R era amor material Amorrr com três R era um R do Pai, um R do filho e um R do Espírito Santo.
Ele se vestia onde andava com uma túnica branca e longa barba. Ele passou a se chamar Profeta Gentileza, fazendo sua pregação e levando palavras de amor, bondade e respeito pelo próximo e pela natureza a todos que cruzassem seu caminho. Aos que o chamavam de louco, ele respondia: - “Sou maluco para te amar e louco para te respeitar.
Os muros foram pintados de cinza,moreu aos 79 anos de idade.
Em 2001, foi homenageado pela Escola de Samba GRES Acadêmicos do Grande Rio.
Em Conselheiro Lafaiete, cidade do interior de Minas Gerais, há um amplo trabalho feito pela ONG AMAR que dá continuidade ao trabalho do Profeta Gentileza. Foram desenvolvidas oficinas com jovens da cidade, onde foi possível repassar as técnicas de mosaico. Além disso, um grande muro no bairro João recebeu uma linda aplicação de mosaico. E a praça São Pedro, no bairro Albinopólis, foi toda decorada seguindo o exemplo do Profeta Gentileza.

“Sou maluco para te amar e louco para te respeitar”
“GENTILEZA GERA GENTILEZA”

Bibliografia: http://pt.wikipedia.org/wiki/Profeta_Gentileza
http://www.flickr.com/photos/claudiolara/721588238/.

Aula de Educação Física- Basquetebol

Após a sondagem dos conteúdos da disciplina de educação física nas turmas de 6ª e 7ª séries, foi verificada a necessidade de aprofundar o esporte coletivo Basquetebol. Partimos para o processo de aprendizagem. Para tanto, utilizamos como ponto de partida o conhecimento da história do esporte. Após realizamos uma partida relembrando as regras de 1891, ou seja, nove jogadores por equipe, bola de futebol, cesto fechado, entre outras.
Com isto surgiram algumas discussões sobre regras. A partir desta atividade, além da diversão, os alunos entenderam o processo do jogo e assimilaram as transformações deste esporte.
Prof. Liliane

Foto turma

Aguardem. Em breve estaremos postando novidades